Planificateur 2, Parc et Planification des installations

RÉSUMÉ DES FONCTIONS

La Planification des installations et des parcs effectue des examens de conception technique et traite diverses demandes d’aménagement liées à la planification, à la conception et à l’aménagement de parcs, d’espaces ouverts, d’installations culturelles et de loisirs communautaires nouveaux et existants dans les régions urbaines, suburbaines et rurales.

Le titulaire dirige ou mène une vaste panoplie de services d’urbanisme et de projets d’immobilisations complexes qui lui sont confiés relativement à la conception, à la construction ou à la revitalisation des parcs, des espaces ouverts ainsi que des centres culturels et de loisirs de la Ville.

Au niveau 2, les projets ou services présentent les caractéristiques suivantes, en tout ou en partie : 

• ils nécessitent la résolution de plusieurs problèmes techniques et stratégiques à la fois, lesquels sont liés à des intérêts publics et privés;
• ils nécessitent l’intervention de plusieurs groupes d’intervenants à la fois, notamment des groupes publics et des groupes d’intérêt public organisés ou non, d’autres organismes gouvernementaux (à l’échelon provincial ou fédéral), d’autres professionnels (p. ex., des architectes, des architectes-paysagistes et des ingénieurs) et des politiciens;
• ils sont de nature délicate sur le plan politique, ils ont une grande notoriété ou ils comportent de fortes retombées sur les milieux naturel, bâti, social ou économique ainsi que dans la conception et l’aménagement méthodiques de la Ville.

Le titulaire du poste participe également à l’élaboration des politiques de la direction générale relatives aux parcs, aux espaces ouverts et aux installations récréatives et culturelles qui s’intègrent au Plan officiel, au Plan directeur et au Règlement de zonage de la Ville; effectue des recherches et des analyses; gère les projets réalisés par des experts-conseils; assure la supervision fonctionnelle des membres du personnel subalterne et des étudiants embauchés pour l’été ou inscrits à un programme coopératif; et représente également la Ville, la direction générale ou la direction dans le cadre, entre autres, de comités et de réunions à l’interne et à l’externe en lien avec la conception, la construction et/ou la revitalisation des parcs, des espaces ouverts ainsi que des centres culturels et de loisirs de la Ville.

FORMATION ET EXPÉRIENCE

Grade couronnant 4 années d’études en urbanisme urbain et régional, en loisirs, en architecture paysagère ou dans un autre domaine pertinent.

Au moins 5 ans d’expérience connexe avec responsabilités progressives dans le domaine de l’aménagement des parcs, dont 2 ans d’expérience de la gestion de projets figurant au budget des immobilisations.  

PERMIS ET ACCRÉDITATIONS

CONNAISSANCES

• Les lois, politiques, lignes directrices et processus applicables, dont la Loi sur l’aménagement du territoire, la Loi sur les municipalités, la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario, la Loi sur les évaluations environnementales, la Loi sur la protection de l’environnement, la Loi canadienne sur la protection de l’environnement, la Loi sur les ressources en eau de l’Ontario, la Loi sur les offices de protection de la nature, la Loi sur le patrimoine, le Plan officiel et les plans directeurs de la Ville d’Ottawa (dont le plan directeur sur les espaces ouverts et les installations récréatives), les règlements de zonage et les politiques connexes, le processus d’approbation de la Ville en matière d’aménagement, les systèmes de gestion de l’environnement et les lignes directrices sur les installations récréatives de l’Ontario Recreation Facilities Association
• Les initiatives, normes, ententes et organismes internationaux, nationaux et locaux ayant trait au mandat de la Direction et de la Direction générale (p. ex., l’Association canadienne de normalisation)
• Les principes et pratiques en matière d’urbanisme municipal
• Les théories, concepts, méthodes, principes et/ou pratiques liés à la conception, à la construction et à la revitalisation des installations récréatives et culturelles, des parcs publics et des espaces ouverts
• Les pratiques de consultation publique
• Les principes et pratiques de gestion de projet, dont ceux qui s’appliquent à la gestion de projets d’investissement pour la construction d’installations neuves
• La technologie et les outils informatiques disponibles pour la mise en œuvre du mandat de la Direction générale/de la Direction
• Lois pertinentes en matière de santé et de sécurité, ce qui comprend les droits et obligations des travailleurs

COMPÉTENCES ET APTITUDES

• Travailler efficacement en tant que dirigeant et membre d'une équipe dans un contexte multidisciplinaire et technique
• Surveiller et résumer des renseignements provenant de sources variées en vue d'établir les orientations futures, les besoins en matière de recherche et de collecte de données, les tendances, les éléments des programmes et les ressources
• Savoir faire des prévisions financières et administrer/gérer des budgets
• Comprendre les outils techniques qui facilitent la prestation efficiente et rentable de programmes
• Comprendre les tâches assignées et les réaliser avec un minimum de supervision
• Négocier avec les représentants des autres directions générales et d'organismes de l'extérieur en vue de cerner et d'atteindre des objectifs communs au moyen d'initiatives et de contributions conjointes
• Mettre sur pied et offrir des processus efficaces de consultation du public
• Communiquer efficacement (par écrit et de vive voix) avec les représentants élus, le personnel de la Ville, les organismes de l’extérieur, les représentants du secteur privé, les membres du public et d'autres intervenants
• Faire des présentations efficaces et convaincantes
• Aptitude marquée pour les relations interpersonnelles et capacité d’influer sur autrui et de travailler efficacement avec des personnes représentant un vaste éventail d'intérêts
• Avoir à cœur l’excellence du service
• Aptitudes exceptionnelles à résoudre des problèmes
• Approche positive et inclusive à l'égard de l'élaboration et de la mise en œuvre de projets
• Être en mesure de composer de façon efficace avec des demandes multiples et des priorités qui évoluent
• Orientation axée sur les clients
• Accorder de l’importance aux résultats