Infirmier autorisé ou infirmier autorisé - SLD

RÉSUMÉ DES FONCTIONS

Le mandat des Services de soins de longue durée est de fournir des soins aux résidents en fonction de leurs besoins individuels, qui sont déterminés au moyen d’évaluations portant sur les soins médicaux et infirmiers, sur les aspects fonctionnels et psychosociaux et sur les besoins exprimés par les résidents. Les soins offerts dans chaque foyer comprennent des soins spécialisés, des soins de rétablissement, des soins de soutien et des soins palliatifs pour les personnes vivant avec la démence, des handicaps et des problèmes de santé qui ne peuvent vivre de façon autonome dans leur maison et dont les besoins ne peuvent être satisfaits par la collectivité. Le titulaire est chargé de la prestation de soins intégrés et de qualité aux résidents, au moyen de l’administration et de la supervision du Programme de soins infirmiers et de son personnel dans un secteur désigné, tout en portant une attention particulière à la sécurité et à la mobilisation des résidents.

FORMATION ET EXPÉRIENCE

Diplôme universitaire couronnant 4 années d'étude en sciences infirmières ou baccalauréat en sciences infirmières (B.Sc.Inf.)

1 ou 2 années d'expérience connexe, de préférence dans un établissement en soins gériatriques-gérontologiques ou de longue durée.

Qualités souhaitables :

Expérience : formation spécialisée en gérontologie, outre la formation de base

Scolarité : membre de l'Ordre des infirmières et infirmiers de l'Ontario

PERMIS ET ACCRÉDITATIONS

CONNAISSANCES

• Étendue et objet des soins infirmiers en gérontologie et fonctions/activités liées à l'exécution des soins infirmiers
• Processus du vieillissement
• Considérations et dilemmes d'ordre éthique
• Gestion des problèmes chroniques courants
• Besoins particuliers des personnes âgées et des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs :
• Besoins physiologiques de base (nutrition, évacuation, hygiène, intégrité de la peau, sommeil et repos, perceptions sensorielles)
• Soins de la démence
• Besoins en matière de sûreté et de sécurité
• Comportements difficiles
• Besoins psychologiques de base (estime de soi, réalisation de soi, défense des droits, réseau de soutien, relations avec les familles)
• Lignes directrices pour le contrôle des infections à l'intention des IA et IAA
• Normes de documentation en soins infirmiers, dont l'instrument d'évaluation des résidents RAI-MDS
• Principes de réadaptation et de stimulation appliqués aux soins aux personnes âgées ou aux adultes nécessitant des soins de longue durée
• Pharmacologie et consommation de médicaments 
• Normes en matière d'administration des médicaments
• Objectifs des soins infirmiers : promotion, prévention, entretien, réadaptation, soins palliatifs
• Techniques pour le déplacement et le positionnement des personnes nécessitant des soins de longue durée
• Connaissance élémentaire des lois et règlements pertinents : Loi sur les professions de la santé réglementées, Loi sur le consentement aux soins de santé, Loi sur les infirmières et infirmiers, Loi sur la santé mentale, règlements concernant l'inconduite professionnelle et les actes autorisés, normes professionnelles, Code de déontologie
• Principes de la communication verbale et non verbale
• Relations de travail et conventions collectives.
• Connaître les lois pertinentes en matière de santé et sécurité, les dangers réels ou potentiels pour la santé et la sécurité en milieu de travail et les mesures à prendre pour assurer la santé et la sécurité du personnel, conformément aux lois de même qu’aux politiques et aux procédures municipales pertinentes.
   

COMPÉTENCES ET APTITUDES

Comportements essentiels
Les comportements essentiels définissent les attentes de la Ville quant aux comportements que les membres du personnel doivent adopter dans l'exercice de leurs fonctions. Ils reflètent la culture et les valeurs de la Ville et guident toutes nos activités présentes et futures. Chaque employé est encouragé à apprendre, incarner et démontrer ces comportements essentiels.

Passez en revue les Comportements essentiels.

Compétences en leadership
La Ville a défini les principales compétences que les dirigeantes et les dirigeants sont censés incarner et démontrer en vue d'amener l'organisme à atteindre ses objectifs stratégiques et, ainsi, de créer une culture organisationnelle qui soutient les membres du personnel, leur permettant ainsi d'exceller, de se perfectionner et de réaliser leur plein potentiel. Ces compétences de leadership ainsi que les comportements connexes doivent être démontrés par les dirigeantes et les dirigeants à tous les niveaux de l'organisme.

Passez en revue les Compétences en leadership.