Étudiant d'été - Directeur de camp adjoint, Loisirs inclusifs
No de demande : 20699
Direction générale : DG loisirs, culture & installations
Postes multiples
Information sur le salaire : 19.940$ - 21.323$ par heure (taux de rémunération de 2026)
Affiliation : Non Union/Non MPE
Ville : Ottawa, ON
Catégorie d’emploi : Recrutement d'étudiants pour les emplois d'été
Date limite des candidatures : 2026-09-06
Nota : Dans le présent avis, le masculin a valeur de genre neutre
RÉSUMÉ DES FONCTIONS
La Direction générale des loisirs, de la culture et des installations est chargée de s’assurer que la Ville est saine, inclusive et dynamique, de veiller à ce que les communautés, les résidents et les visiteurs aient accès aux lieux, programmes, événements et services récréatifs et culturels qui leur permettent de profiter de tous les avantages que la Ville a à offrir, et de superviser la Gestion des bâtiments et des installations pour améliorer l’intégration de la prestation des services, afin que les clients vivent la meilleure expérience possible dans les installations municipales.
Sous la direction d’un coordinateur de programme, le titulaire est responsable de la programmation quotidienne d’un camp de l’Unité de loisirs inclusifs. Il s’agit, entre autres, d’adapter les programmes, d’assurer les interventions nécessaires et de collaborer avec les membres du personnel du camp. Il assure l’inclusion des enfants d’âge préscolaire et des autres enfants et jeunes ayant des besoins spéciaux inscrits aux camps et leur offre un environnement de loisirs répondant à leurs besoins. Il offre une expérience agréable et sûre aux participants. Il peut être appelé à assurer l’intégration continue de la clientèle. Le travail est effectué conformément aux lois, politiques, procédures et lignes directrices connexes.
FORMATION ET EXPÉRIENCE
Remarque : il faut avoir au moins 16 ans pour occuper cet emploi d’été pour étudiant.
Études postsecondaires (première année des études collégiales ou universitaires terminée) - Récréation et loisirs, psychologie, sociologie, travailleur des services de développement, etc.
Remarque : L’élève doit poursuivre ses études à l’automne.
Au moins 8 mois, mais pas plus de 1 an d’expérience pertinente requise
PERMIS ET ACCRÉDITATIONS
CONNAISSANCES
- Développement et besoins récréatifs des enfants
- Formation, expérience et connaissances nécessaires pour organiser le travail et en assurer l’exécution
- Connaître les lois pertinentes en matière de santé et de sécurité, de dangers réels ou potentiels pour la santé et de la sécurité en milieu de travail, et les mesures à prendre pour assurer la santé et la sécurité du personnel, conformément aux lois ainsi qu’aux politiques et aux procédures pertinentes de la Ville.
COMPÉTENCES ET APTITUDES
- Être en mesure de planifier et de mettre en œuvre des programmes récréatifs pour des enfants d’âge préscolaire et enfants plus âgés, des adolescents ou des enfants handicapés.
- Aptitudes pour l’élaboration de programmes d’artisanat, de sport, de jeu, de jeu créatif, de contes et de musique
- Aptitude à utiliser les outils et le matériel requis
- Capacité de suivre des consignes ou des procédés transmis verbalement ou par écrit
- Capacité en matière d’accompagnement et de supervision des participants dans une variété d’environnements, y compris aquatiques
- Expérience dans la planification et la mise en œuvre de programmes récréatifs pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire ou les adolescents
- Compétences manifestes en supervision et solides compétences en leadership
- Capacité manifeste de former, de superviser et d’évaluer du personnel, et expérience connexe
- Connaissance des techniques de résolution de conflits et des problèmes, et capacité de gérer plusieurs demandes à la fois
- Capacité d’encourager le travail d’équipe et de travailler en autonomie, s’il y a lieu
- Capacité de créer un milieu sûr et amusant
- Excellentes aptitudes interpersonnelles, à la communication, au leadership et à la planification de programmes
- Bon jugement, leadership et esprit d’équipe
- Esprit d’initiative
- Patience
- Exemple à suivre
- Digne de confiance
- Leadership
- Fiable
- Se montrer flexible.
- Créativité
- Enthousiasme
- Structurée
- Bonne forme physique et capacité de participer à des activités de loisirs qui exigent de l’énergie
- Tenue et chaussures appropriées
Comportements essentiels
Les comportements essentiels définissent les attentes de la Ville en ce qui concerne les comportements dont les employés doivent faire preuve dans l’exercice de leurs fonctions. Ils reflètent la culture et les valeurs de la Ville et guident toutes nos activités présentes et futures. Chaque employé est encouragé à apprendre, à incarner et à adopter ces comportements essentiels.
Passez en revue les comportements essentiels.
CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR
- Exigences linguistiques : Exigences linguistiques variées, la maîtrise de l’anglais, du français OU des deux langues peut être exigée. Certains postes nécessitent la capacité à parler, à lire et à écrire en anglais ou en français.
- Vérification du casier judiciaire : Le candidat retenu devra faire l’objet d’une vérification du secteur vulnérable (niveau 3) auprès du détachement des services de police relevant de sa compétence à la satisfaction de la Ville d’Ottawa.; Remarque : Les enfants de moins de 18 ans doivent faire l’objet d’une vérification du casier judiciaire et des affaires judiciaires (niveau 2) plutôt que d’une vérification du secteur vulnérable (niveau 3).
- Veuillez conserver une copie de l’avis de concours. Une fois la date de clôture passée, il ne sera plus disponible.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt et leurs efforts déployés dans le cadre du présent processus de sélection. Toutefois, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
La Ville d’Ottawa promeut les principes de la diversité et de l’inclusion et respecte les principes de la Loi canadienne sur les droits de la personne et du Code des droits de la personne de l’Ontario. Nous encourageons la candidature des membres des peuples autochtones, communautés noires et autres communautés racialisées, les personnes en situation de handicap, les femmes, ainsi que les personnes non binaires, les personnes de toutes origines ethniques, religions, orientations sexuelles, classes, identités et expressions de genre.
Les candidats sont encouragés à s'auto-identifier en tant que membres d'un ou de plusieurs groupes visés par l’équité en matière d’emploi dans les questions d’auto-identification.
La Ville d’Ottawa offre aux appliquants, sur demande et pendant tout le processus d’embauche, des mesures d’adaptation. Si nous communiquons avec vous pour participer au processus de sélection, veuillez nous indiquer si vous avez besoin de mesures d’adaptation.
Des formats accessibles et des soutiens à la communication sont offerts sur demande. Veuillez contacter le Centre de service des employés en composant le 613-580-2424, poste 12211, ou en envoyant un message à l’adresse esc-cse@ottawa.ca.