Ville d'Ottawa - Niveaux de compétences linguisti
Niveau débutant - étape 1
Expression orale
Dit quelques mots isolés et expressions mémorisées de deux ou trois mots avec beaucoup d’erreurs. La prononciation est inintelligible. Aucun débit, alors ne pas être évalué.
Compréhension orale
Comprend quelques mots isolés, des phrases simples et courtes sur des sujets personnels énoncés lentement, avec des répétitions fréquentes face à face.
Lecture
Lire et comprendre des mots sur des sujets familiers.
Expression écrite
Écrire des mots, avec beaucoup d’erreurs, sur des sujets personnels.
Niveau débutant - étape 2
Expression orale
Dit quelques phrases simples, indépendantes, avec beaucoup d’erreurs, sur des sujets personnels et généraux. Les difficultés de prononciation gênent la compréhension de façon considérable. Vocabulaire limité à l’expérience personnelle et à deux ou trois situations d’ordre général. Longues pauses. Se répète souvent.
Compréhension orale
Comprend des phrases simples sur des sujets personnels et généraux, énoncées lentement, avec des répétitions fréquentes face à face.
Lecture
Lit et comprend des mots et phrases simples et complexes de textes généraux courts.
Expression écrite
Écrit des mots et des phrases simples sur des sujets généraux et personnels avec beaucoup d’erreurs.
Niveau débutant - étape 3
Expression orale
Énonce des phrases simples et complexes sur des sujets personnels et généraux avec erreurs fréquentes. Les difficultés de prononciation peuvent gêner la compréhension de façon significative. Les conversations sont limitées. Parle, en termes simples, d’expérience personnelle et de quelques sujets d’ordre général. Débit très lent et inégal.
Compréhension orale
Comprend un discours simple et lent sur des sujets personnels et généraux, de même que quelques sujets reliés au travail, avec des répétitions fréquentes face à face.
Lecture
Lit et comprend de courts paragraphes sur des sujets d’ordre général et quelques sujets reliés au travail, avec clarification.
Expression écrite
Écrit des phrases simples et complexes sous forme de paragraphes sur des sujets généraux et personnels avec beaucoup d’erreurs.
Niveau intermédiaire - étape 1
Expression orale
Énonce des phrases simples et complexes reliées entre elles sur des sujets personnels et généraux ainsi que sur des sujets simples reliés au travail avec erreurs fréquentes. Les difficultés de prononciation peuvent souvent gêner la compréhension. Parle de sujets familiers d’ordre personnel et général en les décrivant; démontre une certaine connaissance du vocabulaire relié au travail mais n’apparaît pas encore à l’aise dans son usage. Débit hésitant et saccadé, avec de nombreuses pauses.
Compréhension orale
Comprend un discours simple énoncé à une vitesse proche de la normale sur des sujets personnels et généraux, ainsi que sur quelques sujets reliés au travail, avec des répétitions fréquentes face à face.
Lecture
Lit et comprend des paragraphes composés de phrases simples et complexes sur des sujets généraux et quelques sujets reliés au travail, avec clarification.
Expression écrite
Écrit des phrases simples et complexes sur des sujets généraux et personnels et quelques sujets reliés au travail avec des erreurs de grammaire et d’orthographe fréquentes.
Niveau intermédiaire - étape 2
Expression orale
Énonce des phrases complexes sur des sujets généraux et quelques sujets reliés au travail avec erreurs fréquentes. Les difficultés de prononciation peuvent parfois gêner la compréhension. Emploie un vocabulaire de base général et relié au travail; emploie fréquemment des mots en français; peut se faire comprendre lorsqu’il est question de quelques situations routinières de travail. Débit fréquemment hésitant; manque de fluidité due à la modification de l’affirmation et à la recherche de mots.
Compréhension orale
Comprend un discours simple énoncé à une vitesse normale sur des sujets personnels, généraux et quelques sujets reliés au travail, avec de répétitions fréquentes dans des situations diverses.
Lecture
Lit et comprend le sens général de textes sur des sujets généraux et quelques sujets reliés au travail.
Expression écrite
Écrit des phrases simples et complexes sous forme de paragraphes sur des sujets généraux et personnels et quelques sujets reliés au travail avec des erreurs de grammaire et d’orthographe fréquentes.
Niveau intermédiaire - étape 3
Expression orale
Énonce des phrases complexes sur des sujets généraux et reliés au travail avec erreurs fréquentes. Les difficultés de prononciation gênent rarement la compréhension. Emploie suffisamment de vocabulaire pour s’exprimer sur des sujets d’ordre personnel, général et des situations de travail routinières; emploie des circonlocutions à l’occasion; emploie parfois des mots en français. Peut être compris lorsqu’il parle de la plupart des situations de travail routinières. Débit hésitant à l’occasion; reformulation lorsqu’il y a incertitude quant à l’utilisation appropriée des mots et structures que l’on veut exprimer.
Compréhension orale
Comprend un discours énoncé à une vitesse normale sur des sujets personnels, généraux et des situations de travail routinières dans des situations différentes avec répétition occasionnelle.
Lecture
Lire et comprendre certains détails de textes sur une variété de sujets généraux et reliés au travail.
Expression écrite
Écrire des phrases simples et complexes sous forme de paragraphes sur des sujets généraux et personnels et reliés au travail avec de fréquentes erreurs de grammaire et d’orthographe.
Niveau avancé - étape 1
Expression orale
Énonce des structures complexes sur des sujets généraux et quelques situations de travail inattendues et complexes avec erreurs fréquentes. Les erreurs de prononciation ne gênent pas la compréhension. Emploie un vocabulaire relié au travail qui permet de faire face à des situations de travail inattendues et complexes avec une certaine hésitation; peut avoir recours à des mots en français ou des circonlocutions; peut être compris dans toutes les situations routinières de travail. Débit relativement fluide; hésitation sur des mots et des structures inhabituelles seulement.
Compréhension orale
Comprend un discours énoncé à une vitesse normale sur des sujets personnels, généraux et reliés au travail et parfois un discours rapide sur des sujets personnels et généraux.
Lecture
Lit et comprend presque tous les détails de textes sur divers sujets généraux et reliés au travail.
Expression écrite
Écrit des phrases simples et complexes sur des sujets généraux et reliés au travail avec erreurs occasionnelles de grammaire et d’orthographe.
Niveau avancé - étape 2
Expression orale
Énonce des structures complexes dans des situations générales et toutes les situations de travail avec erreurs fréquentes, se fait toujours comprendre. Pas d’erreurs de prononciation évidentes. Utilise un vocabulaire relié au travail qui permet de faire face à des situations de travail inattendues et complexes avec une certaine hésitation. Débit presque toujours fluide, mais il est évident qu’il ne s’agit pas d’une langue maternelle (vitesse et rythme différents); rares hésitations lorsque l’on cherche un mot spécifique relié au travail.
Compréhension orale
Comprend presque tout le discours rapide sur des sujets personnels, généraux et reliés au travail dans diverses situations. Peut faire face à quelques difficultés quand il s’agit de sujets reliés au travail énoncés de façon peu claire.
Lecture
Lit et comprend les détails dans des textes complexes de nature générale et reliée au travail.
Expression écrite
Écrit des phrases complexes avec un raisonnement détaillé sur des sujets généraux et reliés au travail avec erreurs occasionnelles de grammaire et d’orthographe.
Niveau avancé - étape 3
Expression orale
Énonce des structures complexes dans toutes les situations générales avec erreurs occasionnelles. Se fait facilement comprendre. Proche de la prononciation d’un locuteur natif. L’emploi d’un vocabulaire relié au travail permet de faire face sans effort à toutes les situations de travail. Débit presque aussi aisé et fluide que celui d’un locuteur natif.
Compréhension orale
Comprend le discours rapide et peu clair sur des sujets généraux et reliés au travail dans toutes les situations.
Lecture
Lit et comprend tous les types de textes.
Expression écrite
Écrit des textes généraux et reliés au travail avec quelques rares erreurs.